2020学堂在线(学堂云3.0、Pro)产品开发设计慕课答案,学堂在线产品开发设计慕课答案单元章节答案、期末考试答案

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本课程基于产品开发设计的程序和方法。主要传授了产品开发设计的流程与技术研究路径,注重运用了人体工程学方法、倡导创新性研究、分析人类生存可持续发展的原则。

《产品开发设计》课程作业及作业要求伴随着全球经济一体化进程,世界各国各地区人们的生活方式相互影响和交融,形成越来越国际化生活方式的表象,这种表象也开始逐渐影响中国的设计理念。但是,受地域、气候、种族、文化、政治制度等因素影响的中国人当代的生活形态却没有改变,由此所反映出对工业设计的具体需求显现着“中国特色”,中国人当代生活形态对于工业设计创新有着自己的评判逻辑,因此探索符合中国当代生活形态的工业设计创新,对于企业的产品开发设计、对于品牌培育和发展、对于“中国制造”向“中国创造”有着积极的意义。一、课程作业在研究中国人生活形态的基础上,设计一款家电产品。产品类别:1.冰箱类:冰箱、酒柜、饮料柜等;2.空调类:家用空调、净化器等;3.洗衣机类:波轮洗衣机、滚筒洗衣机、干衣机等;4.厨房电器类:抽烟机、燃气灶等5.其他智能家电产品设计。二、作业要求1.挖掘用户需求,进行家电产品的创新设计;2.设计方案应从创新度、量产可行性、市场接受度、造型美学等维度进行创新;3.设计方案应符合中国人的生活形态背景。三、作业形式1.设计研究报告以PPT形式呈现,在中国人生活形态的大背景下发现设计痛点,并展开分析,提出解决问题的办法;2.设计方案以3D建模、渲染、展板(A3幅面)的形式提交。《产品开发设计》作业评价标准1. 设计选题具有非常现实的社会意义和市场价值;(30%)2. 研究报告资料详实,分析思路清晰,针对性明确,结论合理,报告具有很好的完整性;(30%)3. 设计方案创造性地解决了问题,符合生产工艺对产品开发设计的评价标准,符合市场对产品开发的评价标准,符合使用者和社会层面对产品开发设计的评价标准;(30%)4. 展示版面整体效果好,合理地利用图形、文字、图示表现自己的创意。(10%)

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