本课程主要探讨设计学科领域内具有普遍意义的基本规律，通过案例研究剖析和阐述设计系统中目标、外部因素、内部因素、主体等重要因素，及系统的构成形式与运行机制，进而拓展到设计学科中不同层面的基本规律，要求学生尝试运用所学展开设计学科领域内的学术研究和设计实践。
选项中不属于原理的设计规律的是：
- 内在性
- 一般性
- 普世性
- 抽象性
甲骨文的风格是：
- 幼稚、有力、自然、富于变化
- 紧密、有力、自然、富于变化
- 幼稚、端正、自然、富于变化
- 幼稚、有力、齐整、富于变化
楔形文字采用的书写材料、书写工具、书写方式分别是：
- 硬滑的龟甲和兽骨、芦苇笔、压制
- 湿软的泥板、芦苇笔、压制
- 湿软的泥板、芦苇笔、契刻
- 湿软的泥板、青铜刀、压制
以下说法正确的是：
- 安阳石料不多所以没有出现石头文。
- 苏美尔植被丰富，不乏石料。
- 苏美尔的地理环境对楔形文字采用泥板和芦苇为书写工具和材料起到了积极作用。
- 安阳盛产龟，所以甲骨文采用龟甲为书写材料。
发明及发展楔形文字的目的是：
- 装饰
- 公共管理和经济活动
- 占卜求神
- 记录历史
发明及发展甲骨文的目的分别是：
- 占卜求神
- 公共管理和经济活动
- 装饰
- 记录历史
美索不达米亚古战车和中华古战车的形制与应用是否一致？
- 是
- 否
美索不达米亚古战车在历史上至少发挥了多长时间的作用？
- 500年
- 1000年
- 2000年
- 3000年
造成美索不达米亚与中华古战车兴衰历程差异的主要因素是什么？
- 人为因素
- 外部因素
- 内部因素
- 其他
造成美索不达米亚与中华古战车形制与应用相似的主要因素是什么？
- 人为因素
- 外部因素
- 内部因素
- 其他
以下针对外部因素说法正确的是：
- 外部因素与内部因素一一对应。
- 外部因素与内部因素互不影响。
- 外部因素往往是诸个不同因素相互综合、共同对内部因素发生作用的。
- 每个外部因素发挥的作用都一样。
以下不属于圆筒印章和中国玺印功能的是：
- 作为封识财物、文书的标记。
- 作为祈祥、护身的佩饰。
- 作为专门艺术的载体。
- 作为通用货币。
- 作为公证信用的凭证。
我们在哪四个方面对圆筒印章和中国玺印的内部因素进行了分析？
- 原理
- 形体与使用方式
- 材料与制作工艺
- 地理环境
- 印文与印纹
对于外部因素以下说法正确的是：
- 人只能在外部因素规定的范围下进行设计。
- 人可以改变外部因素，创造出相对有利的外部环境。
- 人无法改变外部因素。
- 人总能创造出一个相对有利的外部环境。
以下说法正确的是：
- 内部因素只能组合出一套实现目的的方案。
- 人无法干涉和利用内部因素。
- 苏美尔人和中国人随意组合内部因素，然后设计出了圆筒印章和玺印。
- 在外部因素许可的范围内，人可以多元地选择和组织内部因素以实现目的。
以下不属于设计系统的四个要素的是：
- 内部因素
- 外部因素
- 目标
- 功能
设计活动中存在原理？
- 正确
- 错误
设计活动一直强调创新，所以没必要遵循设计中的原理。
- 正确
- 错误
设计历史上兴起过很多派别、潮流，他们都有自己的理念、思想和法则，他们这些理念、思想和法则就是设计原理。
- 正确
- 错误
如果一个设计规律具有内在性、一般性、抽象性，它就有可能称得上设计原理。
- 正确
- 错误
不管什么样的设计系统都可以抽象为由四个要素——内部因素、外部因素、目标、作为主体的人组成的一般结构。
- 正确
- 错误
设计系统的内部因素和外部因素是分野鲜明又关系紧密的两个范畴。
- 正确
- 错误
设计系统所处的的自然环境和社会环境的总和就是设计系统的外部因素。
- 正确
- 错误
不同设计系统的外部因素会有所差异。
- 正确
- 错误
外部因素能够影响主体对于内部因素的选择。
- 正确
- 错误
内部因素就是原理、技术、工艺、形态、色彩、结构、材料、资源、成本……
- 正确
- 错误
外部因素虽然看似在设计主体的控制之外，但能够影响主体对于内部因素的选择和组织。
- 正确
- 错误
原始人为了使分割肉食变得更容易而打制的石刀和现代化学家无意中将两种原料放置在一起而生成的新物质一样，都是是人为事物，也是设计。
- 正确
- 错误
区别人为事物是否是设计的标准是人在造物前是否带有目的。
- 正确
- 错误
目的就是主体的需求。
- 正确
- 错误
目的包括对需求对象的描述。
- 正确
- 错误
内部因素的选择和组织不是主体的凭空臆造，而需顺应外部因素与之的联系和作用规律从事。
- 正确
- 错误
外部因素只对内部因素的选择和组织提供可能性，不会限制内部因素。
- 正确
- 错误
一个外部因素只影响一个内部因素。
- 正确
- 错误
外部因素提出可能和限制，内部因素被选择和组织以适应外部因素。
- 正确
- 错误
作为现代设计师，科学技术为我们提供了无限的可能性，所以我们可以随心所欲的“创造”。
- 正确
- 错误
在外部因素的限制下，设计师凭主观对内部因素自由的组织和选择造成了丰富多彩的设计风格。
- 正确
- 错误
作为设计主体的人，他的主观能动性只能在已经确定的内外部因素的限制下发挥。
- 正确
- 错误
设计系统所有相关要素之间的联系都是由主体来建立的，主体对设计系统所有相关要素都发生作用。
- 正确
- 错误
当外部因素不能满足目的系统时，人能够在一定限度内改变外部环境。
- 正确
- 错误
人只能单纯的利用内部因素，不能改变内部因素的构成。
- 正确
- 错误
功能属于设计系统的四个要素之一。
- 正确
- 错误
外部因素往往是诸个不同因素相互综合、共同对内部因素发生作用的。
- 正确
- 错误
目的的形式是主体对设计系统的观念先构。
- 正确
- 错误
目的是一定的自然和社会环境下的产物，它总是建立在当时当地外部因素的可能性上——亦即外部因素的限制下。
- 正确
- 错误
自然环境和社会环境的发展变化是人对外部因素改造的直观体现。
- 正确
- 错误
设计规律必须具备普世性。
- 正确
- 错误
外部环境只会对设计系统产生积极作用。
- 正确
- 错误
文字的设计目的都一样。
- 正确
- 错误
古战车最终被淘汰了，说明不断发展变化的外部因素能够筛选已有的设计。
- 正确
- 错误
内部因素只能组合出一套实现目的的方案。
- 正确
- 错误
当外部环境对内部因素的限制过于苛刻是，作为设计主体的人总能创造出一个相对有利的外部环境。
- 正确
- 错误
苏美尔人和中国人随意组合内部因素，然后设计出了圆筒印章和玺印。
- 正确
- 错误
每个外部因素发挥的作用都一样。
- 正确
- 错误
设计系统是一个“关系系统”，决定其性质的因素更多的来自于关系，而不是要素。
- 正确
- 错误
所谓事理研究，就是“整体”的把握诸因素之间的关系。
- 正确
- 错误
考题：论文1篇。一、 选题设计学中其他层面的基本原理，如：1.创新原理；2.美学原理；3.经济原理；4.科技原理；5.文化原理；6.其他。二、 要求： 1.必须为原创；2.揭示内在、一般、抽象的规律；3.观点鲜明、论据可靠、论证充分；4.条理清晰、表述清楚、图文并茂；5.符合学术论文规范。三、 规范： 1.标题；2.作者信息；3.摘要、关键词、Abstract、Keywords；4.正文：引言、1、2、3、4……结论；5.参考文献；6.其他。
- 暂无选项