2019超星尔雅(学习通)《人生与人心》课程网课最新课后单元期末考试答案

大学生都在用的搜题微信公众号:别闹师弟
向它发送题目,秒得答案(支持期末考试答案查询)

2019超星尔雅(学习通)搜题公众号
2019超星尔雅(学习通)《人生与人心》课程网课最新课后单元期末考试答案 - 2019超星尔雅(学习通)答案 - 课查查

课程简介:我是谁?是什么决定了我与他人的关系?我能从外部世界得到什么?如何才能活得幸福?这些看似鸡汤却直击人心的话题,将被复旦名师陈果——这位因课堂视频红遍网络、荣登央视《开讲啦》的“女神教师”重新解读,让你通过自我更新来收获全世界,换一种想法,也就是换一种活法。

['【单选题】在本课程中,超一流人之间比的是()。', '【单选题】“大学”,究其实质要培养的是()。', '【单选题】“仪式”的意义不在于()。', '【判断题】一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。()', '【判断题】大学之为大学,最主要是因为它规模大、面积大。()', '【单选题】以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是()。', '【判断题】课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。()', '【判断题】人的成熟度与其年龄成正比。()', '【单选题】根据课程,哪一个不是成熟之人的评判标准?()', '【单选题】对于每一个人而言,根本的“成熟”意味着()。', '【判断题】“衰”和“老”一定是同步的。()', '【单选题】据课程,自由的三大要素不包括()。', '【单选题】选择总是艰难的,因为选择总是一种()。', '【判断题】标新立异是自由的表现之一。()', '【判断题】自由等于言行不受限制。()', '【单选题】“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言?()', '【单选题】要实现内心的自由,哪一个要素并非必然?()', '【判断题】真正的自由是谁也无法剥夺的。()', '【单选题】“大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是()。', '【单选题】根据课程,人格上的大师的核心要素是()。', '【单选题】“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了?()', '【判断题】大学之大,不在于大楼,而在于大师。()', '【判断题】“所谓大学者,非大楼之谓也,大师之谓也”语出梅贻琦。()', '【单选题】根据课程,一个真正的大学致力于培养一些真正的专家和一些()。', '【单选题】一个“大学”是否卓越,除了培养学生卓越的才能,还培养他们()。', '【单选题】牛津大学的精神风范体现在()。', '【判断题】大学的排行榜决定了大学的真实水准。()', '【单选题】知识分子当是社会的良知,根本原因在于()。', '【判断题】个人的成功与否完全取决于个人的能力。()', '【判断题】团结、服务、牺牲,是复旦大学倡导的精神。()', '【单选题】下列不属于传统文化中“小学”范畴的是()。', '【单选题】以下哪一项不是古典文化中的“大学”所要求学习的?()', '【单选题】以下哪一项不是“大学”的三大纲领?()', '【判断题】凡是无用的东西,都是无价值的。()', '【判断题】我们之所以在大学学一点“无用”之学,为的是提升自己的气质。()', '【单选题】《与魔鬼作斗争》的作者斯蒂芬·茨威格,来自于()。', '【判断题】伊曼努尔·康德是星云说的创立者之一。()', '【判断题】《巴黎的忧郁》是波德莱尔的散文诗代表作。()', '【单选题】被誉为古希腊最智者的是()。', '【单选题】神之所以是成为神,是因为()。', '【判断题】根据课程,人与兽的最大差别是自我认知。()', '【单选题】是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联?()', '【单选题】照明之光能让我们看见外部世界,精神之光的最大价值在于能让我们()。', '【单选题】古希腊神话中的普罗米修斯之所以受到重罚,因为他把()送到人间。', '【判断题】人类比动植物优越之处就在于他有内在的精神之光。()', '【单选题】传统的东方思想相比西方思想,更注重于()。', '【单选题】对待西方思想和东方思想,哪一项不是正确态度?()', '【单选题】以下哪项是苏格拉底的名言?()', '【判断题】东西方文化自我认识的方式大体相似。()', '【判断题】唯有自我认识才能带来自我实现。()', '【判断题】真爱的前提是真正的理解。()', '【判断题】自由与环境有关,与自知关系不大。()', '【单选题】“他人是我,是另一个我”,出自()之口。', '【单选题】要做到“己所不欲勿施于人”,大前提是()。', '【判断题】只有我们自己才是自己唯一的终生伴侣。()', '【判断题】只有自爱之人,才能赢得他人的爱。()', '【单选题】以下哪种是自我认知的方式?()', '【判断题】要认清自己,需要来自外界的评价。()', '【判断题】众人认可的道路,一定也是你内心认可的道理。()', '【单选题】跟“知己”在一起时最大的感受往往是()。', '【判断题】知己是不抱私心的。()', '【判断题】知己,可能与亲人或爱人是相重合的。()', '【单选题】“尽力达观,保持中道”指的是()。', '【判断题】认识自我,始终比认识世界更重要。()', '【判断题】要真正独立,就不该听他人的意见。()', '【单选题】典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是()。', '【单选题】典故中提到“美石”与“顽石”,其中的“顽石”指的是()。', '【判断题】学问高与品德高尚不一定成正比。()', '【单选题】课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是()。', '【单选题】“觉悟”,和“觉察”相比,其特点不在于()。', '【判断题】觉察分成两类——对他者的觉察以及对自我的觉察。()', '【单选题】“贵族”之为“贵族”,以下哪一个层面与之无关?()', '【单选题】“神智器识”中的“器”指的是()。', '【单选题】真正的强者,没有两种情绪,其中之一是“势利”,另一个是()。', '【判断题】一个势利的人不可能是生活的强者。()', '【判断题】自知,需要知道自己所做不到的事情。()', '【单选题】课程中提到的《六祖坛经》,作者是()。', '【判断题】觉悟,只属于那些天赋异能之人。()', '【判断题】世界上各大宗教最初源于对死亡的思考。()', '【单选题】诗歌“一沙一世界,一花一天堂”的作者是()。', '【判断题】“拈花微笑”是关于天主教的典故。()', '【单选题】彻悟者与平凡人,在课程中使用的类比对象是()。', '【单选题】在课程中,“Death”的反义词被认为是()。', '【判断题】对死亡的某一种理解是:死亡没有取消生命,而是生命进入到另一种不可见的存在状态。()', '【判断题】世界上大多数语言在言说告别时,都会使用“再见”。()', '【单选题】课程中提到,人类对于未知的东西往往有一种情绪,即()。', '【判断题】很多时候干扰我们的不只是事物本身,还有我们对事物的看法。()', '【判断题】我们不能选择不死,但我们可以选择如何去生活。()', '【单选题】古印度的传说中,死亡的化身是()。', '【判断题】生命不仅有长度,还有深度与品质。()', '【判断题】当你心怀诚意去生活去待人,你会喜欢上这样一个自己。()', '【单选题】我们通常不会依据下列哪种评判标准作为善恶的评判标准?()', '【判断题】以意图来评判善恶也就是以其动机来评判。()', '【判断题】社会主流道德的评判标准因其时代不同具有一定局限性。()', '【判断题】面对“必要之恶”时,凡是与”我“的判断一样,就是必要的。()', '【判断题】“达德利船长”食人案也涉及了关于necessary evil的争议。()', '【判断题】如果说善恶相抵,做了善事后,之前恶的后果也随之消失。()', '【单选题】在真理领域,有两种了不起的态度 ,后者比前者更加高尚,前者是“说出真理”,后者是()。', '【单选题】最能判断一个人道德品质的依据是()。', '【判断题】很多时候“恶”来自于人们“空有善心,从无善行”。()', '【单选题】课程中提到“你做了好事却不为人知”用到的比喻是()。', '【单选题】道德之所以可贵,在于它不只是明辨是非,更是()。', '【判断题】人们的善心之所以没有落实为善行,主要原因是外部环境不支持。()', '【判断题】“患难见真情”,因为人在关键时候的选择最能暴露其真本色。()', '【单选题】课程中分享的名言“不管怎样”,作者是()。', '【单选题】最有力量的道德谴责来自于()。', '【判断题】道德究其实质,主要是责人。()', '【判断题】不敢作恶,不等于行善。()', '【单选题】说出“真到万丈深渊,除了自助,他人爱莫能助”这话的诗人是()', '【判断题】当道德成为一种义务,就没有真正的“道德”了。()', '【判断题】经济逻辑和功利主义不应该是我们唯一的选择。()', '【单选题】一个有德之人, 对待金钱的态度,以下不符合的是()。', '【单选题】金钱财富,是实现幸福的()。', '【判断题】道德与利益相互矛盾,不可兼得。()', '【判断题】从古至今,错的不是金钱,错的是人心。()', '【单选题】几千年来的中国传统文化中,大多数中国人的信仰是()。', '【单选题】说到道德是“纵身一跃”的哲学家是()。', '【判断题】中国人有不同于西方人的另一种信仰,这信仰称之为“良知”。()', '【判断题】道德最朴素的起源,乃是人的内在的“同情心”。()', '【单选题】课程中提到一个“美好的人”,需要“坚强的意志”和“()”。', '【单选题】哲学家冯友兰提出了“四境界说”,以下哪一项不属于这四境界?()', '【单选题】圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。', '【判断题】为自己着想的人,并不等于自私。()', '【判断题】只为自己着想而全然不顾他人,是人性的原貌。()', '【单选题】课程中提到的一部中国古代法典是()。', '【单选题】道德的最高境界是()。', '【单选题】法律是道德的()。', '【判断题】从个人角度,求善报的善行不是真纯的善。()', '【判断题】所谓《好撒玛利亚人法》没有保护施救者的权利。()', '【单选题】课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是()。', '【单选题】人与人之间最深的亲密会驱散()。', '【单选题】课程中提到的古希腊的爱情传说是()。', '【判断题】一个完整的爱情的三大要素是:激情、亲密与负责。()', '【判断题】真正的爱情,除了爱心,还需要爱的行动。()', '【单选题】课程中推荐的一本爱情经典是()。', '【单选题】“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种()。', '【判断题】在深爱中,相爱的双方会融合为难分彼此的“我们”。()', '【判断题】爱情只要爱,不需要理解。()', '【单选题】最重的誓言是说给谁听的?()', '【单选题】人与人的结合有众多原因,其中唯有双方()的结合才构成了真正的爱情。', '【判断题】被迫做出的誓言是高度存疑的。()', '【判断题】当两个人之间的爱情没有了,才强调义务与道德。()', '【单选题】课程中提到的奥地利文学家是().', '【判断题】情至浓处,两个肉体,一个灵魂。()', '【判断题】与“为爱而死”具有同等精神力量的是“为爱而活”。()', '【单选题】以下哪一个不是激情的表达?()', '【单选题】爱一个人,就是()。', '【单选题】课程中用了一个图形来比喻一段完美的爱情关系,这个图形是()。', '【判断题】真正的爱你,离不开懂你。()', '【判断题】对一个人有激情,就意味着对一个人有爱情。()', '【单选题】爱情与友情的本质差别在于是否有()。', '【判断题】朋友是灵魂之交,性别是其次。()', '【判断题】持久的爱情,需要被不断培养共同语言。()', '【判断题】爱情是一种征服关系。()', '【单选题】以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量?()', '【判断题】幸福与否,完全取决于一个人的客观境遇。()', '【判断题】幸福是一种能力。()']

相关答案