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本课程通过对魅力讲话的方法及训练手段的讲述,教给学生耳语练声法及如何练胆、练情,用动作、表情和声音让讲话更有吸引力。并总结出前读后看、低开高走、字音矫正等实操技巧,带领学生体验当众讲话的魅力。

【单选题】上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?()
【单选题】下面哪一项不是“走稳”的要领?()
【单选题】课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面?()
【判断题】要走稳,首先就是要做到脚后跟先落地。()
【判断题】站定可以让心平静,思维清晰,讲话妙语如珠,用词准确。()
【单选题】双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?()
【单选题】“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面?()
【单选题】提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。
【单选题】在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()。
【判断题】“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。()
【判断题】"耳语练声法"的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。()
【单选题】讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()
【单选题】讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?()
【单选题】下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?()
【单选题】要使讲话在听觉上有魅力,需要做到哪几个字?()
【判断题】曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字,即“巨室之败,非傲即庸”。()
【判断题】讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。()
【多选题】普通话语音矫正原则有哪些?
【判断题】手指指住鼻子发“ang”。()
【判断题】手指指住耳朵发“an”。()
【判断题】平舌手放平,翘舌手卷起。()
【判断题】手指指住鼻子发“n”。()
【判断题】手指指住嘴角发“l”。()
【多选题】如何使手势美观?
【判断题】手腕硬要保持手腕与手臂一体。()
【判断题】讲话时应该使五指并拢。()
【单选题】下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素?()
【单选题】讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么?()
【单选题】对“当众讲话”可以分类为哪些方面?()
【判断题】脱稿讲话是事先精心准备,按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。()
【单选题】练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面?()
【单选题】对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。
【单选题】通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?()
【判断题】微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。()
【判断题】面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。()
【多选题】当众讲话的实战技巧有哪些?
【判断题】“前读后看”是指前半句看文字,后半句看观众。()
【判断题】先用悄悄话全读租好准备,再前读后看。()
【多选题】三时法包含哪三种方法?
【判断题】练三时法是为了避免虎头蛇尾和超时。()
【判断题】分时法是指按照总的讲话时间,将自己要讲的几个问题细分时间,在稿纸上列出讲话时间表。()
【判断题】对时法要求演讲者要关注讲话过程中的用时。()
【单选题】耳语练声法的要求中,要做到“小”就是要做到下面哪一项?()
【单选题】耳语练声法的要求包括:小、一、慢和下列哪一项?()
【判断题】进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段。()
【单选题】通过耳语法通过不断练习《八百标兵》,练习者能感觉到什么?()
【单选题】人一能之,己百之;人十能之,己千之。果虽此道矣,虽愚必明,虽柔必强”出自()。
【单选题】通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实现下面哪一方面?()
【判断题】字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确,“腔园”意指把韵母发全、发响亮。()
【多选题】四说结构具体有哪些内容?
【判断题】讲话时可以随时停顿。()
【单选题】练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉,得经过多少天就可以形成笑肌?()
【单选题】微笑具有四种好处,分别是:好声、好身、好运和下面哪一项?()
【单选题】下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现?()
【判断题】左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能;右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。()
【判断题】练习绕口令《四是四》可以练习气息、微笑,但不能练习平舌和翘舌的区分。()
【单选题】一般来说,一个长篇的讲话,有()个最高点。
【单选题】最高点一般在讲话稿的()。
【判断题】“低开高走”是指在讲话或宣读讲稿时,声调要前高后低。()
【多选题】双人舞的“三动”要领是指什么?
【判断题】“生动”是指符合生活规律,从生活当中提炼。()
【判断题】“联动”是指做完一个动作后可收回又做。()
【判断题】声音的传播速度快,所以要先做动作再发声,保持声音和动作的一致性。()
【判断题】双人舞应该是庄重场合少用,轻松场合多用。()
【多选题】口诀化表述有利于达到()、()、()的效果。
【判断题】“三口诀”就是把两个以上的小观点变成常用词。()
【多选题】采用什么手段可以使讲话内容变得生动?
【判断题】讲故事的好处是能使人聚精会神,且具有说服力。()
【单选题】以下哪一项不是练习“三乐”能达到的目的?()
【单选题】练习“双人舞”的好处有哪些?()
【判断题】讲话加手势能使说话更有感情是因为加手势能触景生情和使人体的节奏一致。()
【单选题】练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分,下面哪一项不是准确的方位区分?()
【单选题】下面哪一项不是“睁闭眼练习方法”的好处?()
【单选题】下面哪一项不是练习眼定的要求?()
【判断题】讲话中说“大家好”这三个字时,声音大小应该是依次降低。()
【判断题】练习眼定方法时不能采取一对一的方式。()
【单选题】"双人舞练情法”的核心是什么?()
【单选题】手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项?()
【判断题】手势与讲话时的感情没有关联。()
【多选题】如何做得到讲话内容精彩?
【判断题】不需要拿笔记,不需要死记硬背才叫做讲话内容好记。()
【判断题】“一简”是指观点要用一个字来表达。()
【判断题】“二活”是指用事例、细节、数字来表述论据。()
【判断题】讲话要有思想,思想要变观点,观点要变一简。()
【多选题】“一字悟”可以达到积累()、()、()的目的。
【多选题】“一字悟”的三步骤是()、()、()。
【判断题】听不如看,看不如练。()
【判断题】“一字悟”是针对“一简二活”的练习。()
【单选题】在肌肉记忆理论中,讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何?()
【单选题】在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?()
【单选题】实践已证明,掌握当众讲话的诀窍需要()天。
【判断题】行为心理学认为只要相信、坚持,在三个月后就能锻炼新的习惯。()
【单选题】正确的用嗓的方法是什么?()
【单选题】如果说话方法不正确,会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和()。
【单选题】通过悄悄话方式发音,人都会感觉什么地方累?()
【判断题】有46.1%的教师具有职业病,即声带小结、声带嘶哑,经常要去做手术。()
【判断题】耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。()
【单选题】耳语练声法具有哪些好处?()
【单选题】练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做全肺运动和()这三个方面。
【单选题】人说话清晰不清晰,传得远还是不远取决于()的力度。
【单选题】经过学习耳语练声法,下面哪种情况不会发生?()
【判断题】人说话时,吐字的器官是上唇、下唇和舌头。()
【判断题】人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。()

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