2019超星尔雅(学习通)创新思维训练答案大全_超星尔雅(学习通)创新思维训练课程最新课后单元章节答案、期末考试答案

2019超星尔雅(学习通)搜题公众号
2019超星尔雅(学习通)创新思维训练答案大全_超星尔雅(学习通)创新思维训练课程最新课后单元章节答案、期末考试答案 - 2019超星尔雅(学习通)答案 - 课查查

本课程系统介绍了软性思考、平行思考、强制联想、批判性思考、包容性思维等创新思考方式和途径,对如何培养创新人格,创造创新情境提出了具体方法。采用师生对话模式,在游戏互动与案例展示中形象呈现了各类创新思维训练方式,旨在培养学生的创新思维意识,提高创新思维能力。

【单选题】关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()
【单选题】关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()
【判断题】智慧墙有助于打破从众思维。()
【判断题】有时危机反而有利于突破思维定势。()
【判断题】头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()
【判断题】头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()
【单选题】“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是()。
【单选题】转基因大米由美国的()提供。
【单选题】下列对包容性思维的理解描述正确的是()。
【判断题】包容性思维不是在一个一维性空间里看问题。()
【判断题】包容性思维从发现、肯定开始的,发现任何观点中间各自合理的地方。()
【单选题】有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
【单选题】关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()
【判断题】异想天开的人都是不靠谱的。()
【判断题】知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。()
【判断题】有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()
【判断题】心智模式很容易发生改变。()
【单选题】进行强制联想的目的是()。
【单选题】关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()
【判断题】“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。()
【判断题】强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。()
【判断题】一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。()
【判断题】比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。()
【单选题】创意的萌芽阶段需要()。
【单选题】软性思考不包括()。
【判断题】创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。()
【判断题】任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。()
【判断题】在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。()
【判断题】软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。()
【单选题】为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是()。
【单选题】六顶思考帽法中代表希望、创意 创新的思考方式的颜色是()。
【单选题】六顶思考帽法的缺点是()。
【判断题】黑色的帽子代表中立、客观,只是陈述事实与数据,不发表任何主观意见,不作评论。()
【判断题】批判性思维如果使用不妥当,容易滑向论辩式思维和诡辩式思维。()
【判断题】垂直思维是一种非逻辑思维、线性思维。()
【单选题】下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。
【单选题】下列对高峰体验描述正确的是()。
【单选题】有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。
【判断题】苯环结构的发现者是在巴士上思考发现的。()
【判断题】如果一个人经常处于高峰体验状态,就是一个天才的表现。()
【单选题】培养自信心关键要做到()。
【单选题】“既是独立判断的能力来源,也是创新的第一步”指的是()。
【判断题】爱迪生对他自己和他的研究团队有灵感定额,每十天必须有一个小发明,每六个月必须有一个大发明。()
【判断题】高夫发明的 《形容词检查单》表明正相关的形容词多,创造力较好;负相关的形容词多,创造力较差。()
【单选题】下列哪一项与思维导图无关?()
【单选题】思维导图包含哪些基本组成要素?()
【判断题】颜色和图形有利于促进右脑思维。()
【判断题】联系线一般表示隶属关系和层级关系。()
【判断题】思维导图分支越多表示思维越广越灵活。()
【判断题】用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。()
【单选题】要想成为有创造力的人,最关键的是()。
【单选题】阻碍我们创新的根本原因是()。
【判断题】心智枷锁往往不容易被发现。()
【判断题】创造力的高低取决于知识的多寡。()
【判断题】心智模式既有利也有弊。()
【判断题】内行的创造力一定强于外行。()
【单选题】下列对批判思维理解正确的是()。
【单选题】批判性思维的环节不包括()。
【判断题】批判性思维有时候会转变为一种论辩式的思维。()
【判断题】论辩式思维与批判性思维相似,在思考问题时一定要找到对立方的逻辑漏洞来突出自己的优势。()
【单选题】有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()
【单选题】下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()
【判断题】未来属于拥有与众不同思维的人。()
【判断题】中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。()
【判断题】创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。()
【判断题】人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。()
【单选题】创新的目的是()。
【单选题】下列属于创新思维训练的方法的是()。
【判断题】有创新思维的人思维非常灵活的、跳跃的,容易转变方向的。()
【判断题】只要我们懂得了创新的道理,找到了正确的创新方法,创新其实很简单。()
【单选题】关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()
【单选题】移植与借鉴思维是指()。
【判断题】发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。()
【判断题】有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。()
【判断题】联想思维是很重要的创新思维方法之一。()
【判断题】仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。()
【单选题】关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()
【单选题】下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()
【判断题】过于循规蹈矩不利于创新。()
【判断题】复杂的问题需要复杂的方法才能解决。()
【判断题】凡事一定要按照程序去做。()
【判断题】简化思维不等于简单思维。()

相关答案

随机答案